幼儿的思维方式简单活跃,体现园地文化理念价值内容的图形符号。幼儿园标志设计的视觉语言形式传达着不简单的文化内涵。幼儿园标志设计的受众主体是幼儿,因此在实际调查中要充分了解符合幼儿身心发展特点,能够设计出受众认可、强化幼儿园品牌特色。幼儿园在北京标志设计中要表达哪些内涵 ?
幼儿园标志是现在经济与文化的产物,标志是幼儿园综合信息的媒介,它以简洁,凝练的视觉语汇,将幼儿园的实力,教育质量,管理机制,文化特色等要素涵盖其中,进而达到塑造幼儿园形象的目的,幼儿园的标志作为非商业性标志,是教育理念,教育特色,教育规范等的兼蓄和承继。它承载着幼儿园教育机构的理念和文化优势,散发着独特的设计审美情趣。
幼儿园标志设计以感觉,知觉,情感,直觉,表象和顿悟等直觉思维的方式方法表达审美联想,以突出情感为主要特征。
以具体的人物,花卉,动物等通俗直观的形象题材为核心视觉元素,以具体可感的物象作为基本素材,经过提炼,概括和变化,突出与儿童审美有关的认知和服务识别。
造型风格注重活波主动,标志中文字的表现一般都脱离价值理念等的制约因素,趋向自由夸张活波。北京标志设计为不同行业制作时要体现出内涵。
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